Szkolna wycieczka do Włoch nad jezioro Garda W dniach 28.05 – 03.06. 2022 r. 50 uczniów naszej szkoły brało udział w wycieczce do Włoch nad jezioro Garda organizowanej przez p.Ilonę Bigos oraz biuro podróży Mega Tours. Uczniowie mieli okazję obcować z kulturą i dziedzictwem architektonicznym północnych Włoch. Doświadczyli zapierającego dech uroku tego kraju oraz smakowali codziennie przepyszne pizze, lody i makarony. Podczas wycieczki zwiedzili przepiękną Weronę, poznali historię Romea i Julii, pływali motorówkami po jeziorze Garda podziwiając cudowne Sirmione, wjechali na górę Monte Baldo (1760 m.n.p.m.), mieli również okazję wykąpać się w jeziorze w miejscowości Limone, słynącej z uprawy cytryn. Ostatniego dnia odwiedzili park rozrywki „Gardaland”. Wieczorami spacerowali po okolicy, grali razem w piłkę oraz „szlifowali” j. angielski z grupą uczennic przebywających w tym samym hotelu z Irlandii. Wycieczka do Włoch na długo pozostanie w ich pamięci.

1 czerwca nasza szkoła świętowała na Błoniach w Bytomiu Odrzańskim "Dzień dziecka"

Oto foto-relacja:

W maju 2022 r. klasa 7a pod opieką Pani Ilony Bigos przygotowała przewodnik turystyczny po naszym mieście w języku angielskim i niemieckim. W trakcie przygotowań uczniowie wyszli z nauczycielem na miasto i fotografowali najpiękniejsze  ich zdaniem miejsca w mieście. Praca nad projektem miała charakter pracy w grupach. Następnie szukali razem informacji na temat wybranego zabytku, opracowywali najistotniejsze informacje i przy pomocy nauczyciela tłumaczyli na język angielski i niemiecki. Zadanie to przyczyniło się do pogłębienia wiedzy uczniów na temat swojej małej ojczyzny, jednocześnie dbając o rozwój kompetencji językowych z języka angielskiego i niemieckiego.   

 Ilona Bigos

20 maja uczniowie klas siódmych odwiedzili Wrocław. Głównym punktem programu było Muzeum Pana Tadeusza, w którym uczniowie obejrzeli wystawy dotyczące twórczości Adama Mickiewicza i Tadeusza Różewicza. Następnie odbył się spacer z przewodnikiem po wrocławskiej starówce, podczas którego poznali zabytki miasta i ich ciekawą historię. 

        Każdego roku dnia 3 maja obchodzimy wielkie święto narodowe z okazji rocznicy uchwalenia w Polsce Konstytucji. W tym roku klasa 4b na zajęciach z wychowawcą w dniu 25 kwietnia solidnie się do tego wydarzenia przygotowała. Uczniowie własnoręcznie wykonali flagi i kwiaty w barwach biało-czerwonych. Te patriotyczne ozdoby były następnie wykorzystane podczas korowodu ulicami naszego miasta, który odbył się dnia 29 kwietnia 2022 z udziałem klas I-IV. W ten sposób najmłodsi uczniowie cieszyli się, że nasz kraj jako pierwszy w Europie, a drugi na świecie miał swoją Konstytucję.

Dziękuję za..... 

Są w naszym języku magiczne słowa, które potrafią zdziałać cuda. Przekonali się o tym uczniowie klasy 4 b, którzy na lekcjach języka polskiego, spisali spontaniczne i szczere podziękowania dla pracowników obsługi naszej szkoły. Wręczyli je w zwykły dzień, zupełnie „bez okazji”. I stała się magia ;-) 

Zaskoczenie, wzruszenie i radość pań była bezcenna. 

20.04.2022 grupa uczniów naszej szkoły wzięła udział w wyprawie do Sejmu i Senatu. Wyjazd był zorganizowany przez biuro poselskie Anity-Kucharskiej Dziedzic. Uczniowie zwiedzili Sejm i Senat. Na korytarzach sejmowych spotkali kilka znanych postaci np. posłankę  Agnieszkę Dziemanowicz-Bąk  i senatora Wadima Tyszkiewicza. Nie zabrakło również innych atrakcji tj. wizyta w Centrum Nauki Kopernik, gdzie wiedzę zdobywa się przez zabawę i eksperymenty. Uczniowie wrócili zmęczeni ale bardzo zadowoleni z wyjazdu.

21 marca 2022r. 

 

Jak co roku 21 marca świętowaliśmy nadejście Pierwszego Dnia Wiosny. Pogoda dopisała i wszystkie klasy wyszły w teren, aby bawić się, grać i miło spędzać czas na świeżym powietrzu. 

Dla klas czwartych program oraz zadania na ten dzień opracowały nauczycielki: Renata Brodowska i Arleta Murzyn. Klasy czwarte stanowiły w szkole GRUPĘ PRZYRODNICZĄ, więc zajęcia w terenie obfitowały w mnóstwo zagadek, zgadywanek, krzyżówek i wykreślanek o tematyce wiosennej i przyrodniczej.  

Zabawy edukacyjne realizowane były na trzech stanowiskach: 

STANOWISKO I - RYNEK MIASTA: 

• Zadanie 1: Krzyżówka przyrodnicza. 

• Zadanie 2: Wykreślanka: ZWIERZĘTA LASU. 

• Zadanie 3: Przysłowia o wiośnie. 

STANOWISKO II – SKARPA I PORT NAD ODRĄ: 

• Zadanie 1: Rozkodowywanie nazw wiosennych kwiatów. 

• Zadanie 2. Przeliterowywanie nazw miesięcy na podstawie zaszyfrowanego alfabetu. 

• Zadanie 3: Wiosenne łamigłówki mądrej główki. 

STANOWISKO III – BYTOMSKIE BŁONIA: 

• Zadanie 1: Wiosenne zagadki przyrodnicze. 

• Zadanie 2: Szukanie pierwszych śladów wiosny w przyrodzie na Bytomskich Błoniach. 

• PIKNIK WIOSENNY: posiłek na kocu; gry i zabawy na świeżym powietrzu. 

Czwartoklasiści spisali się na medal! Wzorcowo poradzili sobie z przygotowanymi dla nich zadaniami, wykazując się wiedzą i dużym zaangażowaniem. Tego dnia wszyscy byli radośni, uśmiechnięci i w świetnych humorach. Ich wiosenne zmagania i zabawy możemy obejrzeć na fotografiach poniżej. 

 

Arleta Murzyn - Szkolny Koordynator Promocji Zdrowia 

Spotkanie z ciekawa postacią naszego Bytomia Odrzańskiego 

   W myśl hasła tegorocznych działań dydaktyczno-wychowawczych:” Bytom Odrzański Moja mała Ojczyzna: znam, kocham, dbam” dnia 17 lutego 2022roku w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie uczniów klas I-III z Ryszardem Szczygłem. Pasjonat naszego miasta pokazał uczniom slajdy dawnych widokówek i zdjęć z dziejów Bytomia Odrzańskiego. W ciekawy i przystępny sposób przekazał informacje o tym jak nasze miasteczko wyglądało w  czasach przedwojennych i powojennych. Spotkanie z pewnością przyczyniło się do pogłębienia wiedzy historycznej naszych najmłodszych uczniów, ich lokalnego patriotyzmu. 

Organizatorzy 

Józefa Dziubańska 

Katarzyna Książkiewicz

Bytom Odrzański, 2022-02-09 

UWAGA! 

Rusza nabór do klas pierwszych Szkoły Podstawowej 

      im. J. Wybickiego w Bytomiu Odrzańskim 

  

        Od 14 lutego 2022 r. do 4 marca 2022 r. należy składać wnioski o przyjęcie 

dzieci do kl. I Szkoły Podstawowej w Bytomiu Odrzańskim. 

   Druki wniosków będą dostępne od 11.02.2022 r. na stronie internetowej szkoły  www.szkolabytomodrzanski.edupage.org, (zakładka dokumenty szkoły)  w dzienniku elektronicznym „LIBRUS” (w zakładce  organizacja szkoły, pliki szkoły) oraz przy wejściu do szkoły przy skrzynce podawczej. 

Wnioski należy składać  do skrzynki podawczej w budynku szkoły  przy ul.Kościelnej 9 do dnia 4 marca 2021 r. do godziny 15:00. ( wejście  główne) 

 

Na terenie szkoły obowiązuje  reżim sanitarny. 

 

Dyrektor Szkoły

W listopadzie uczniowie z klas 7 i 8 na lekcjach chemii pogłębiali swoją wiedzę na temat zanieczyszczeń powietrza ze szczególnym naciskiem na negatywne działanie SMOGU.

Okres jesienno- zimowy sprzyja powstawaniu tego szkodliwego zjawiska, głównie ze względu na ogrzewanie gospodarstw domowych słabej jakości piecami węglowymi- zwanymi "kopciuchami". Jest to tak zwana niska emisja, która w największym stopniu odpowiada powstawanie smogu.

Uczniowie poznali źródła emisji pyłu PM-10, który wywołuje smog (przemysł, niska emisja, transport) i wiedzą jak ograniczać i zwalczać smog.

Podczas prezentacji multimedialnych oraz pracy w grupach uczniowie dowiedzieli się, że smog powoduje: duszności, bóle głowy, wymioty, nowotwory płuc, astmę i wiele innych schorzeń układu oddechowego i krążenia.

Lekcje te miały na celu nie tylko pogłębić wiedzę dotyczącą zanieczyszczeń powietrza - smogu, ale również uświadomić uczniom jak można dbać o czyste powietrze, a tym samym wpłynąć na poprawę swojego stanu zdrowia.

Więcej w zakładce szkoła promująca zdrowie.

R. Brodowska

Klasy siódme podczas lekcji geografii pod kierunkiem p. Heleny Morel tworzyły smogową mapę Polski w ramach projektu "WALCZYMY ZE SMOGIEM". 

Uczniowie sprawdzili i zaznaczyli na mapie naszego kraju miejsca, gdzie występuje silne zanieczyszczenie powietrza i znacznie przekroczona jest norma smogowa. 

Więcej w zakładce szkoła promująca zdrowie.

Uczniowie klasy 5c, po omówieniu lektury „W pustyni i w puszczy”, tak dobrze poznali i polubili bohatera Stasia Tarkowskiego, że postanowili dodać Go do znajomych na facebook'u  :-)  Może zachęci to innych kolegów i koleżanki do takiej literackiej przyjaźni. 

Uczniowie klasy 4 b robią co mogą, aby ułatwić sobie zapamiętanie zasad ortograficznych oraz utrwalić poprawną pisownię. 

Oto efekt Ich ciężkiej pracy z „ż” oraz „rz”