Strona główna

          • Nasza Aktywna Szkoła

          • O programie Aktywna Szkoła

            O programie:

            Największy w historii Ministerstwa Sportu i Turystyki Program skierowany do dzieci, młodzieży oraz dorosłych!

            Aktywna Szkoła to program stworzony z myślą o realizacji strategicznego celu w obszarze kultury fizycznej – Aktywne i zdrowe społeczeństwo. Program ten to kompleksowe wsparcie aktywności fizycznej skierowane w szczególności do dzieci i młodzieży, ale także do osób dorosłych. Dzięki optymalnemu wykorzystaniu przyszkolnej i samorządowej infrastruktury sportowej oraz zapewnieniu profesjonalnego wsparcia trenerskiego umożliwiamy aktywizację społeczeństwa na poziomie lokalnym. Dzięki temu programowi Nasza Szkoła zakupiła sprzęt sportowy dofinansowany przez Ministerstwo Sportu i Turystyki na łączną kwotę 25.000,00

            Nasza Szkoła bierze udział w projekcie:

            Aktywny do kwadratu

            Pozalekcyjne zajęcia sportowe dla dzieci i młodzieży organizowane w szkołach

            Same zajęcia W-F to za mało!Już od września szkołach pojawi się więcej sportu!Podnosimy aktywność dzieci i młodzieży do kwadratu!

            Zajęcia będą się odbywać 1-3 razy w tygodniu dla klas IV i starszych

            1

          • Lekcja o filmie

          •  Dziewczynki z klasy V a „bawiły się” w polonistki. Dla swoich kolegów i koleżanek prowadziły lekcję o filmie. Muszę przyznać, że zrobiły to świetnie. Przygotowały nawet zadania dla uczniów, a  dobre odpowiedzi nagradzały cukierkami. Muszę chyba wykorzystać ich pomysły. Gratuluję, I. Sauter

          • Mistrz Ortografii

          • 25 listopada w naszej szkole odbył się konkurs o tytuł Mistrza Ortografii, w którym wzięli udział uczniowie wszystkich klas IV-VIII. W  klasach IV-VI uczniowie rozwiązywali zadania z 56 trudnościami ortograficznymi, natomiast „starszaki” mogły zmierzyć się z zadaniami o łącznej liczbie 126 trudności ortograficznych.  Dzisiaj na apelu poznaliśmy zwycięzców. W klasach młodszych pierwsze miejsce zdobyli Marcelina Sedun z kl. VI c i Antek Zasadzki z kl. V b.( oboje zrobili tylko po 3 błędy), a w  starszych Ala Miarka, Łukasz Szpak i Bianka Ważny z kl. VIII b oraz Szymek Nowaczyk z kl. VII a.  Drugie miejsca w klasach młodszych należały się Kubie Teledze z kl. IV c, Zuzi Gracy oraz Natalce Oszmaniec z kl. V a. W klasach starszych 2. Miejsce należało do mikołaja Wawrzyniaka z kl. VII c i Janka Przystupy z kl. VIII a. Trzecie miejsce w klasach młodszych zdobyli Adrian Frankowski i Hania Ogończyk z kl. VI c, Antosia Kierczyńska z kl. IV c oraz Mieszko Trubiłowicz i Nadia Domińczak z kl. V a. W klasach starszych trzecie miejsca nalezały do Poli Misko  i Igi Skrzydlewskiej z kl. VIII b, Natalki Lik z kl. VII a i Oliwiera szczurowskiego z kl. VII c.

                                         Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

            10

          • Koło Mediatorów Rówieśniczych

          • Ostatnio w naszej szkole członkowie Koła Mediatorów Rówieśniczych wyjaśnili uczniom wszystkich klas IV-VIII na czym polegają mediacje i jakie korzyści można osiągnąć dzięki pomocy mediatora  przy rozwiązywaniu konfliktu. Lekcje prowadzone przez naszych młodych mediatorów przebiegały bardzo sprawnie. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w ćwiczeniach dotyczących rozwiązywania sporów. Prezentację, która została wykorzystana podczas wszystkich lekcji przygotował Krzysiu Babiński z klasy VI a, który razem z bratem Antkiem z kl. VIII b prowadził lekcje dla młodszych kolegów i koleżanek , a mediatorki  z kl. VIII c, Zuzia, Ania i Weronika prowadziły zajęcia dla starszych uczniów. 

          • ,,Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej’’

          • W pierwszym półroczu roku szkolnego 2024-2025 w klasie Va realizowany był rekomendowany program profilaktyczny ,,Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej’’. Celem programu  jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami. Korzystając z założeń psychologii pozytywnej, sformułowanych przez amerykańskiego psychologa Martina E.P. Seligmana, przyjęto, że optymizmu można się nauczyć, a postawa optymizmu może prowadzić do szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.

            Program składa się z 10 części tematycznych, które koncentrują się na kształtowaniu pozytywnych postaw i zachowań, poprzez rozwijanie odporności psychicznej oraz optymistycznego podejścia do życia.

             

             Prowadząca

            Pedagog- Lilla Tkaczyk

          • ,,Nie pal przy mnie proszę’’

          • Dnia 19 listopada przypada Światowy Dzień Rzucania Palenia. Organizatorem akcji jest Państwowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna. Hasłem akcji jest ,,Nie pal przy mnie proszę’’. Działania skupiły się na uświadomieniu szkodliwego wpływu nikotyny na młody organizm. W ramach podjętych działań skupiliśmy się na pokazaniu destrukcyjnych skutków biernego i czynnego palenia papierosów tradycyjnych oraz elektronicznych.

            Opiekun akcji

            Pedagog- Lilla Traczyk

          • ,,Szkoła dla Rodziców i Wychowawców’’

          •    Już kolejny raz miałyśmy przyjemność poprowadzić warsztaty dla rodziców w ramach programu ,,Szkoła dla Rodziców i Wychowawców’’. Zajęcia odbywały się w formie warsztatowej i trwały od września do listopada. Ich celem było podniesienie kompetencji rodzicielskich. Podczas zajęć uczestnicy mieli okazję między innymi przećwiczyć stawianie i wyznaczanie granic, rozpoznawanie i okazywanie emocji, rozpoznawanie i rozwiązywanie konfliktów. Bardzo dziękujemy uczestnikom za aktywny udział.

            Prowadzące

            Pedagog- Lilla Tkaczyk

            Psycholog- Karolina Cieślak- Szulc

          • "Łańcuch Dobra"

          • W tym roku do udziału w VII edycji Ogólnopolskiej Akcji Edukacyjno - Charytatywnej "Łańcuch Dobra" organizowanej przez Stowarzyszenie Pro Salute dołączyli również uczniowie klas I- III wraz z nauczycielami i rodzicami. Celem akcji było wsparcie dzieci cierpiących na dystrofię mięśniową poprzez stworzenie jak najdłuższego łańcucha choinkowego. Mamy nadzieję, że ten drobny gest wsparcia da chorym siłę do dalszej walki z chorobą.

            Dzięki ogromnemu zaangażowaniu udało nam się stworzyć łańcuch o długości AŻ 530 m!!!

            4

          • Mikołajki

          • W tym roku klasa 6 c zorganizowała wyjątkowe Mikołajki, pełne świątecznego nastroju i kreatywnych działań. Wspólne świętowanie rozpoczęło się od tworzenia pięknych stroików świątecznych i dekorowania choinki, która nadała klasie niezwykły, świąteczny klimat.

            Nie zabrakło również emocji podczas rozdawania prezentów. Każdy uczeń, aby otrzymać upominek musiał zaprezentować świąteczny wierszyk lub zaśpiewać kolędę. Nawet wychowawca stanął przed wyzwaniem. Aby zdobyć prezent musiał podzielić się z klasą krótkim, rymowanym utworem:).

            Na zakończenie delegacja uczniów udała się do Pani Dyrektor, by złożyć serdeczne życzenia świąteczne i mikołajkowe oraz wręczyć najładniejszy stroik przygotowany przez klasę, symbolizujący wspólny wysiłek i ducha świąt.

            Podczas całego dnia panowała radosna, beztroska atmosfera, śmiech i dobre humory towarzyszyły każdemu uczniowi. Wszyscy też zgodnie uznali, że ten dzień pozostanie długo w ich pamięci jako wyjątkowy czas pełen radości i magicznej atmosfery.

            33

          • ANDRZEJKI W KLASIE 7B

          • W środę 27 listopada klasa 7b urządziła sobie zabawę andrzejkową. Uczniowie upiekli ciasteczka i babeczki z wróżbami w środku, przygotowali też inne ciekawe wróżby zgodne z tradycjami andrzejkowymi. Świetnie się bawili, czas radośnie upłynął na tańcach i wspólnej zabawie.

            10

          • Dzień Chłopaka w klasie IVc

          • Dzień Chłopaka w klasie IVc

            30 września dziewczynki z klasy IVc zorganizowały wyjątkowe obchody Dnia Chłopaka. Przygotowały dla swoich kolegów wiele atrakcji, w tym różnorodne konkursy,gry i zabawy, które wywołały mnóstwo śmiechu i radości.

            Nie zabrakło też słodkich niespodzianek – domowe babeczki i drobne upominki były miłym akcentem, który uświetnił ten dzień . Atmosfera była pełna serdeczności i dobrej zabawy.

            Serdecznie dziękuję  dziewczynkom za zaangażowanie i pomysłowość! 😊

             Wychowawczyni – Maria Oborska

            1

          • DZIEŃ DZIEWCZYNY W IVc 11 października 2024 r.

          • Zaraz po święcie chłopców, przyszedł czas na celebrowanie Dnia Dziewczyny. Chłopcy z klasy IVc nie zawiedli – pamiętali o swoich koleżankach i okazali im dużo serdeczności. 11 października obdarowali dziewczęta słodkimi upominkami, złożyli ciepłe życzenia, a dodatkowo przygotowali konkursy, zabawy i quizy, które wprowadziły wspaniałą atmosferę i zapewniły wszystkim mnóstwo radości.

            Takie małe, ale znaczące gesty pomagają budować więzi między rówieśnikami. Przyjaźnie nawiązane w szkole często zostają z nami na całe życie, dlatego warto dbać o relacje pełne szacunku i wzajemnej życzliwości. Wspólne świętowanie, wymiana miłych słów, słodkie klasowe biesiady oraz integracyjne zabawy są doskonałą okazją, by pielęgnować te wartości.

            BRAWO PANOWIE :) 

            Wychowawczyni – Maria Oborska

          • „Asertywność. Wyrażanie własnego zdania”, „Jak pomagać innym?” i 11 listopada. Narodowe święto Niepodległości”

          •  I znów moje dzieciaki pokazały, co potrafią. Na spotkania wychowawcze przygotowały zajęcia „Asertywność. Wyrażanie własnego zdania”, „Jak pomagać innym?” i 11 listopada. Narodowe święto Niepodległości”. Każdy z tematów został starannie opracowany i przedstawiony uczniom. Jestem dumna z moich szóstoklasistów. Uczą się wspólnie pracować i „występować” przed większym gronem słuchaczy, i idzie im to coraz lepiej.

          • „Bioróżnorodność wokoł nas”

          • Nasza szkoła wzięła udział w konkursie plastycznym pn. „Bioróżnorodność wokoł nas” , organizowanym przez Polski Związek Łowiecki. Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem, swoje prace nadesłało 256 uczniów z 15 placówek. 

             

            Jesteśmy dumni, że czterech uczniów naszej szkoły: Weronika Górska  kl. VI c, Natalia Niedźwiecka kl VIII a , Sandra Samborowska kl. VI c, Marcel Andreasik kl. V a,  zdobyło tytuł laureata! Uroczyste wręczenia nagród odbyło się 24.11.2024 r. na placu pałacowym w Żaganiu.

             

            Gratulujemy naszym zdolnym artystom i dziękujemy wszystkim, którzy reprezentowali naszą szkołę w konkursie. Życzymy dużo sukcesów i rozwijania swoich talentów!

            4

          • Wieczór Andrzejkowy klasy IVc

          • Dnia 28 listopada w godzinach popołudniowych klasa IVc bawiła się podczas Wieczoru Andrzejkowego. W programie znalazły się wróżby, tańce i wspólne zabawy, które dostarczyły uczniom mnóstwa radości. Rodzice przygotowali pyszny poczęstunek, który dopełnił wspaniałą atmosferę tego wyjątkowego wieczoru.

            Dziękuję wszystkim za zaangażowanie!

            Wychowawczyni kl.IVc – Maria Oborska

            3

          • XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Z okazji  XIV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia uczniowie klas IV – VIII szkoły podstawowej wzięli udział w konkursie o tytuł:                                                           „ Szkolnego Mistrza Tabliczki Mnożenia”.Celem konkursu było sprawdzenie umiejętności mnożenia i dzielenia oraz zachęcenie uczniów do doskonalenia tych umiejętności w zabawny sposób!Etapy konkursu:Eliminacje klasowe 14.11.2024 r.:Nauczyciele matematyki przeprowadzili w każdej klasie rundę eliminacyjną. Uczniowie rozwiązywali krótki test  obejmujący działania z tabliczki mnożenia i dzielenia. Troje najlepszych uczniów z każdej klasy( utworzyło zespół) przeszło do kolejnego etapu.                                                                  W Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia 15.11.2024r. Ta część wydarzenia odbywała się pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Patrol Egzaminacyjny przepytywał nauczycieli i obsługę SP. Losowali oni pytania egzaminacyjne, które musieli rozwiązać. Wszyscy pracownicy doskonale poradzili sobie z tym zadaniem i uzyskali certyfikaty tzn. zdali egzamin na 6. BRAWO:)                                                                             Finał  – Szkolny Turniej Mistrzów 18.11.2024 r. W finale, klasowe zespoły, rozwiązywały krzyżówki, zagadki, łamigłówki, sudoku i trudniejsze zestawy zadań, uwzględniające także pytania z ograniczonym czasem odpowiedzi. Na tym etapie liczyła się nie tylko poprawność, ale i szybkość odpowiedzi.  Apel – ogłoszenie wyników 25.11.2024 r. Tytuł Szkolnego Mistrza Tabliczki Mnożenia:

            w kategorii klas IV – VI  I miejsce zdobyła klasa IVb (12pkt),                                                                         II miejsce - klasa VIa (11pkt), III miejsce - klasa Vc (9pkt),

            - w kategorii klas VII – VIII I miejsce zdobyła klasa VIIIc (19 pkt),

            a) II miejsce - klasa VIIa (18pkt),

            b) III miejsce - klasa VIIc (15pkt)

            Dziękuję wszystkim za udział w konkursie. Zachęcam  do udziału w kolejnych wydarzeniach i konkursach organizowanych w naszej szkole. 

             

            Koordynatorka ŚDTM – Maria Oborska

            1

          • "Z ORLIKA NA STADION"

          • Uczennice naszej szkoły  Amanda Gała / 5c/ i Iga Murzyn / 7b/ 19.11.2024 brały udział w Finale Turnieju "Z ORLIKA NA STADION", który odbył się na Stadionie Narodowym w Warszawie.

                   Dziewczęta są zawodniczkami zielonogórskiego klubu MUKS 11 ZG i to właśnie z tym klubem wywalczyły  miejsce  w gronie 8 najlepszych drużyn w kraju.

          • Lubuska Edukacja Ekologiczno - Klimatyczna

          • Jako Szkoła Promująca Zdrowie staramy się podejmować liczne inicjatywy sprzyjające edukacji i wszechstronnemu rozwojowi naszych uczniów, dlatego też zgłosiliśmy naszą placówkę do udziału w projekcie: Lubuska Edukacja Ekologiczno - Klimatyczna (NAUKA). W ramach tego projektu uczniowie trzech klas VII wyjechali na nieodpłatną, 2-dniową wycieczkę edukacyjną do Drzonkowa, podczas której uczestniczyli w licznych zajęciach warsztatowych i rekreacyjnych. Dzieci wykonywały eksperymenty z zakresu fizyki, chemii i biologii, a także budowały według instrukcji roboty zdalnie sterowane, urządzenia prądotwórcze i skręcały z części hulajnogi, na których później jeździły. W programie była też jazda konna, wizyta w grocie solnej i seans w kinie sferycznym na temat ewolucji życia na Ziemi. Uczniowie byli zachwyceni różnorodnością i atrakcyjnością zajęć, na których pracowali z ogromnym zaangażowaniem i uczyli się przez zabawę w miłej atmosferze. 

            52

          • PIERWSZA POMOC

          •      W dniu 15 listopada 2024r., uczniowie klasy IVc uczestniczyli w wyjątkowej lekcji wychowawczej poświęconej pierwszej pomocy. Było to ważne spotkanie, które miało na celu nie tylko rozwijanie wiedzy na temat udzielania pomocy w nagłych sytuacjach, ale także kształtowanie postaw odpowiedzialności i empatii. Podczas zajęć uczniowie: • dowiedzieli się, jak reagować w przypadku zagrożenia życia lub zdrowia, • poznali podstawowe zasady pierwszej pomocy, takie jak sprawdzanie przytomności i oddechu, • ćwiczyli układanie poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, nauczyli się, jak wezwać pomoc, korzystając z numeru alarmowego 112. Zajęcia poprowadziła Pani Magdalena Siekierkowska – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, która z pasją dzieliła się swoją wiedzą. Uczniowie byli bardzo zaangażowani, zadawali wiele pytań i z entuzjazmem podchodzili do ćwiczeń. Dzięki tej lekcji dowiedzieli się, jak ważna jest szybka reakcja i opanowanie w trudnych sytuacjach. Wychowawczyni kl. IVc – Maria Oborska

            2