Uwaga ósmoklasiści….ale nie tylko ;-)To coś dla Was!
Wasi młodsi koledzy i koleżanki, realizując lektury obowiązkowe
II cz. „Dziadów” oraz „Świteziankę”, mieli głowy pełne pomysłów. Postanowili też rezultatami swojej pracy podzielić się z Wami i pomóc Wam w powtórkach i przygotowaniu do zbliżającego się egzaminu! Korzystajcie! ;-)
W ramach przygotowań do stworzenia kapsuły czasu uczniowie kasy 4c naszej szkoły
projektowali zabawy przyszłości – próbowali przewidzieć, jak ich rówieśnicy za
kilkadziesiąt lat będą się bawić.
Pojawiły się gry, które nazwano Kaktus czy Skacząca wiewiórka. Ciekawym projektem
okazał się pomysł gry z użyciem trójkątnej piłki czy też gra w kosmiczną piłkę.
Przy tym ostatnim projekcie uczniowie, Tomek i Szymon, przewidzieli, kiedy będzie
włączana i wyłączana grawitacja, jaki rodzaj samozamykającej się siatki należy
zastosować, jakie ruchy graczy są dozwolone, ustalili też miejsce widowni za specjalną
szybą.
I ten projekt trafi do kapsuły czasu. Może przyszli czwartoklasiści kiedyś zweryfikują ten
pomysł na grę.
12 marca 2021 dziewczęta i chłopcy klasy 4c naszej szkoły zajęli się tematem wody. Jak
ważna dla naszego organizmu jest woda uczniowie dowiedzieli się z projektu
przygotowanego przez dwóch chłopców z tej klasy, Wojtka i Tomka.
Od teraz dzięki Tomkowi w klasie 4c wszyscy wiedzą, że woda zdrowia doda i że jej
niedobór wpływa na pogorszenie pamięci, wzroku, koncentracji, pracy układu ruchu,
pracy nerek i serca oraz układu trawiennego, powoduje bóle głowy, wpływa na
suchość skóry i spojówek. Brak wody może też doprowadzić do omdlenia.
Wojtek zaprezentował pracę plastyczną przygotowaną specjalnie na tę okazję.
Wszyscy uczniowie potrafili wyszukać w Internecie dodatkowe informacje na temat
zasobów wody na Ziemi: procentowy udział wód słodkich (w tym też tych w lodowcach) i
wód słonych, możliwość odsalania wód morskich i oceanicznych; co to są wody gruntowe
i jak człowiek je zanieczyszcza, a tym samym jak zmniejszych to zanieczyszczenie.
Oczywiście, nie obyło się bez wypicia szklanki wody. Na zdrowie!
W szkole przy ulicy Kościelnej działo się w tak pięknym dniu 8 Marca w Dniu Święta Kobiet .
Drzwi klas,biur i korytarz zostały pięknie przystrojone różnorodnymi kwiatami wykonanymi
przez dzieci. A chłopcy w kilku klasach obdarowali swoje wychowawczynie i koleżanki
kwiatami i słodkimi upominkami. Był to bardzo miły dzień. Oto relacja foto.
W lutym br szk. uczniowie klas starszych naszej szkoły zrealizowali kolejny, ważny temat zawarty w harmonogramie działań SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE: „NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ!” Temat dotyczył zdrowego stylu życia i nawiązywał do działań programu SzPZ, który realizujemy już trzeci rok. Na zajęciach z wychowawcą uczniowie wypowiadali się na temat szkodliwości i konsekwencjach nałogu tytoniowego. Swoją wiedzę popierali działaniami profilaktycznymi z poprzednich lat lub odnosząc się do znanych z życia przykładów. Najdobitniejszym okazał się przykład wybitnego polskiego kardiochirurga, prof. Zbigniewa Religi, który jako pierwszy w Polsce dokonywał przeszczepu serc i ratował życie wielu pacjentom a sam zmarł na raka płuc spowodowanym wieloletnim nałogiem nikotynowym. Po omówionym temacie uczniowie indywidualnie wykonali plakaty, w których treściach najczęściej pojawiał się slogan: „NIE PAL!”. Poniżej zapraszam do obejrzenia prac kl. 6b, która szczególnie zaangażowała się w popularyzację działań antynikotynowych.
Pracy Szkoły Podstawowej w Bytomiu Odrzańskim w roku szkolnym 2020/2021 przyświeca hasło „JA W PRZYSZŁOŚCI”.
W ramach tego hasła uczniowie z klas 4-6 oraz 8A uczestniczyli w działaniu
pod nazwą „Genetyka w naszym życiu: „Będę wysoki czy nie?”
Uczniowie mieli za zdanie przeprowadzić „śledztwo w swojej rodzinie” i spróbować ustalić, po którym członku rodziny odziedziczyli swój wygląd lub jak będą wyglądali w przyszłości.
Każdy z uczniów zobrazował graficznie wyniki swojej pracy.
Poniżej przedstawiam wybrane prace przedstawicieli klas.
Czas pokaże, czy wyniki tego śledztwa okażą się zgodne z rzeczywistością. Zachęcam do oglądania prac i życzę miłej zabawy :) R. Brodowska.
W klasie 4B odbyła się "roztańczona" lekcja godziny wychowawczej, której celem było rozluźnienie i złagodzenie stresu związanego z nauczaniem online. Uczniowie przebrali się w wesołe taneczne kreacje i każdy z nich był przez chwilę choreografem dla reszty klasy. Klasa naśladowała jego kroki i tańczyła do wybranej przez niego muzyki. Na koniec odbyła się jeszcze rozmowa, w której szukaliśmy pomysłów na rozładowanie stresu związanego z poczuciem samotności w czasie pandemii oraz jak możemy sobie pomóc w nauce wykorzystując dostępne narzędzia telekomunikacyjne.
Uczniowie z klasy 8A podczas zajęć z wychowawcą, zastanawiali się jakimi dziadkami i babciami będą w przyszłości. Poniżej ich przemyślenia.Karolina Dębicka Wyobrażam sobie, że jak będę babcią, to będę zarażać moje wnuki pozytywną energią, chęcią do korzystania z życia i łapania cudownych chwil. Będę starała się, aby dzięki mnie wiedzieli,co chcą robić w życiu. Będę babcią, która będzie ich akceptowała i wpierała pomimo wszystko.
Weronika MaskieraJeśli zostanę babcią, chciałabym być podobna do jednej z moich. Zrywać kwiatki z ogródka i dawać wnukom jako bukiety, po kryjomu podrzucać pieniądze i zasypywać słodyczami. Poza tym uczyć je tolerancji i szacunku do każdego człowieka. Uwielbiam styl lat 80/90, więc tym też planuję się inspirować. Zbieram zdjęcia i wywołuję ich jak najwięcej, żeby móc dzielić się w przyszłości wspomnieniami. Dobra książka i kawa to mój plan na wolne poranki za 40/50 lat. Jeżeli będę miała wnuki, to będę je wspierać w ich decyzjach odnośnie wyglądu, gustu muzycznego, czy planów na przyszłość w taki sposób by nie bały się być przy mnie sobą. Nie chcę wyglądać jak typowa babcia,ale przyznam, że niektóre elementy takiego "babciowego" stylu są naprawdę cudowne i mają w sobie taki fajny klimat, więc jest to coś co na pewno wykorzystam.
Mateusz Dębicki Jako dziadek na pewno chciałbym, aby wnukowie zapamiętali mnie jako osobę zawsze szczęśliwą, pełną energii i taką która zawsze da jakieś mądre rady. Będę pokazywał moim wnukom muzykę, filmy, książki i komiksy z moich czasów, chciałbym zainteresować ich moimi zainteresowaniami z młodości. Wspierał bym ich w realizowaniu ich pasji oraz jak najczęściej przychodziłbym na rożne przedstawienia oraz wydarzenia sportowe, w których moja rodzina brałaby udział. Stawiałbym na relacje ponieważ uważam, że najważniejsze jest, aby żyć w zgodzie oraz mieć dobrykontakt ze swoją rodziną.Agata MolisakW przyszłości chciałabym być najlepszą babcią, jaką można sobie wyobrazić. Będę rozpieszczała moje wnuki i spędzałam z nimi bardzo dużo czasu. Chciałabym być taką babcią, jaką jest moja ukochana babcia.
UWAGA!
W związku z trudnymi warunkami na drodze, w porozumieniu z Burmistrzem miasta, odwołuje się kursy autobusu szkolnego w tym tygodniu do piątku włącznie(12.02.2021) Dzieci z terenu wiejskiegobędą uczestniczyły w zajęciach zdalnie w komunikatorze Teams.
UWAGA!
Rusza nabór do klas pierwszych Szkoły Podstawowej im. J. Wybickiego w Bytomiu Odrzańskim Od 15 lutego 2021 r. do 5 marca 2021 r. należy składać wnioski o przyjęcie dzieci do kl. I Szkoły Podstawowej w Bytomiu Odrzańskim. Druki wniosków będą dostępne od 12.02.2021 r. na stronie internetowej szkoły www.szkolabytomodrzanski.edupage.org (w zakładce dokumenty szkoły –rekrutacja) oraz w dzienniku elektronicznym „LIBRUS” w zakładce dokumenty szkoły oraz przy wejściu do szkoły przy skrzynce podawczej. Wnioski należy składać do skrzynki podawczej w budynku szkoły ( przy wejściu głównym) ul. Kościelna 9, do dnia 5 marca 2021 r. do godziny 15,00. Na terenie szkoły obowiązuje reżim sanitarny.
Dyrektor szkoły Stefania Mirecka
Rozkład jazdy autobusów szkolnych od dnia 25 stycznia 2021 r. do odwołania
(KLASY I-III)
PRZYJAZDY
KURS
Godzina
Miejscowość
KURS 1
06.30
Bytom Odrzański
06.35
Wierzbnica
06.40
Popowo
06.43
Małaszowice
06.47
Królikowice
06.55
Bycz
07.00
Tarnów Bycki
07.13
Bytom Odrzański
KURS 2
07.18
Bytom Odrzański
07.28
Czerna
07.36
Drogomil
07.41
Bodzów
07.50
Bytom Odrzański
KURS 3
7.25
Dobrzejowice 1
7.27
Dobrzejowice 2
7.31
Wiekowice
7.35
Kromolin
07:40
Sobolice
07.52
Bytom Odrzański
ODJAZDY
KURS 1
13:00
Bytom Odrzański
13.15
Wierzbnica
13.20
Popowo
13.25
Małaszowice
13.30
Królikowice
13.40
Bycz
13.45
Tarnów Bycki
13.55
Bytom Odrzański
KURS 2
13.00
Bytom Odrzański
13:10
Drogomil
13.15
Bodzów
13.20
Sobolice
13:25
Kromolin
13:30
Wiekowice
13:34
Dobrzejowice 2
13:36
Dobrzejowice 1
13:42
Czerna
13.48
Bytom Odrzański
rozklad_jazdy_od_25.01.2021_(klasy_I-III).1.pdf
Mikołaj zwykle odwiedza nas w grudniu ale w naszej szkole pojawił się 15 stycznia br. Byliśmy mile zaskoczeni przybyciem do naszej placówki absolwenta Łukasza Wróbla a tym bardziej ,że przyjechał z "workiem prezentów"!Łukasz wiedząc, że lada moment w szkole pojawią się dzieciaki klas I-III , przekazał nam sprzęt odkażający w postaci specjalnych lamp do klas, urządzenia do oczyszczania powietrza w pomieszczeniach oraz dezynfekatorów, które rozpylają preparat a ten w postaci mgły dociera do trudno dostępnych miejsc. Dostaliśmy także dozowniki automatyczne, płyn dezynfekujący, pojemniki do odkażania np. długopisów, okularów itp.W trudnych czasach pandemii takie dary są niezwykle potrzebne i bardzo cieszą! Bo zdrowie i bezpieczeństwo jest najważniejsze, zwłaszcza tam gdzie przebywają dzieci.Łukaszu , bardzo Ci dziękujemy i życzymy dużo, dużo zdrowia!Dyrekcja, nauczyciele i dzieci SP w Bytomiu Odrzańskim
Czwartoklasiści dzielnie walczą i nie poddają się-mimo wielu utrudnień i niedogodności związanych ze zdalnym nauczaniem.
Szybko udało Im się dostosować do nowych warunków i chętnie dzielą się nowo zdobytą wiedzą i zadaniami.
Oto rezultat Ich pracy. Uczniowie klasy 4 c połączyli wiedzę na temat formy komiksu, którą zdobyli w trakcie pracy z lekturą obowiązkową „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” z wiedzą na temat legend polskich-także lektur obowiązkowych.
Autorami prac są: A. Pacan, T. Markiewicz, W. Mazurek. Niestety wszystkich nie jesteśmy w stanie umieścić-ale są równie piękne i ciekawe.
Powered by aSc EduPage
